martes, 29 de abril de 2014

"POSTURA DIALÉCTICA O CRITICA HERMENÉUTICA"


POSTURA DIALÉCTICA:


DIALECTICA COMO DOCTRINA FILOSOFICA:


Pues es la doctrina que discute, dialoga el problema o situación que se vive en la sociedad o naturaleza, es conocida como una ciencia que se encarga de dar una crítica clara, entendible  y exponer un mejoramiento para la situación que se esté estudiando, se encarga de ver la realidad en si de los fenómenos con el razonamiento. 



REFERENCIAS:





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PREGUNTAS RELACIONADAS CON LOS VIDEOS DE MARX.


  1. ¿Que dice Marx sobre las necesidades básicas del hombre?
Que el hombre necesita comer para poder vivir y el genera los recursos para suplir sus necesidades esto quiere decir que un hombre activo y que esta constante producción.

  1. ¿Que dice Marx sobre las necesidades afectivas?
Que como seres humanos necesitamos interactuar con otras personas de sociedad y así formar lasos de afecto que provocan un bienestar personal o buenos vínculos.

  1. ¿Que dice Marx sobre la familia, como se relaciona la familia con la conciencia social?
Pues dice que la familia es multiplicada y de tal manera que se van a generar nuevas necesidades, por lo que se tiene que formar nuevos vínculos sociales para cubrir lo que la familia requiere, en esa formación de nuevos vínculos se genera la conciencia social que es la que ayudara avanzar el progreso de la sociedad.

  1. ¿Como se relaciona el progreso con la conciencia social? (recuerda progreso desde el positivismo)
Se relaciona de tal forma que la conciencia social ayuda al mejoramiento del progreso y como bien sabemos el progreso es el avance a favor de la sociedad.

  1. Cuál es la consecuencia, según Marx de la distribución desigual del trabajo y sus productos?
Una de las consecuencias es la división del trabajo que genera la propiedad privada y esto causa una desigualdad para la sociedad, generando clases sociales.  

  1. El surgimiento de la conciencia de clases, se refiere a los objetivos e intereses de cada clase en particular. Las clases sociales están determinadas por una cuestión económica. ¿Cuántas clases sociales existen en un sistema de propiedad privada o  sociedad capitalista? nómbralas y defínelas.
Existen 2 clases las cuales son la burguesía y proletariados. La burguesía corresponde a la clase alta y son los que proporciona el trabajo osea los jefes, y los proletariados son aquellos que realizan el trabajo para los burgueses como los obreros que trabajan por un salario.

  1. ¿Que es la alienación según Marx? Por qué se da?
Es cuando el hombre se siente indiferente a lo que haya producido se da porque lo que produce no le pertenece ya que es de la persona a quien rinde su servicio.


  1. ¿Cuantas formas de alienación existen según Marx? Describe cada una de ellas
Existen 3:
Primer forma: El Obrero con respecto a los producto de su trabajo (pone su esfuerzo, su empeño toda su vida y un momento que termina no le pertenece)
Segunda forma: el Obrero en el acto de producción( el obrero se siente extraño ya que trabaja  forzadamente, no es tratado como un hombre se siente ajeno se siente “alienado”)
Tercer forma: Alienación del hombre respecto del género humano (por medio del trabajo el hombre es extraño a la naturaleza porque la destruye para producir y se hace extraño al hombre entra a una competencia desleal

  1. Conceptualiza- tiempo necesario, tiempo excedente, plusvalía.
Tiempo necesario: son las horas que el le pagan al obrero y que según son las necesarias para poder subsistir a su familia.
Tiempo excedente: es el tiempo que se apropia el capitalista y que no le es pagado al obrero.
Plusvalía: es una explotación del obrero para generar ganancias para el capitalismo.

  1. La explotación dentro del modo de producción capitalista, se orienta hacia una ganancia ¿Cómo obtiene ganancias el capitalista según Marx?
Pues en la cantidad de tiempo excedente que se apropia el capitalismo del total trabajo del obrero ósea la explotación que es la plusvalía.


REFERENCIAS: 

Karl Marx - Filosofía – Educatina (2011) [Archivo de video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=YP282X-i7hY

 

Karl Marx: el hombre alienado - Filosofía – Educatina (2011) [Archivo de video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=9VB8PDMKVy8


Plusvalía - Sociología - Educatina (2011) [Archivo de video] Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=ypO4UI_Qu-M




TRABAJO REALIZADO POR: 

MIRIAM VAZQUEZ OAVANDO 
YULIANA SANCHEZ MARTINEZ
RUTH NOEMI LOPEZ GOMEZ 

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 “Entonces, ¿cómo se hace la ciencia desde la postura dialéctica?”

 EL METODO DE LA ECONOMIA POLITICA

Marx nos presenta su método  el cual está basado principalmente o sigue  la ruta  dialéctico-hermenéutica.  En este método  se toma en cuenta  a la sociedad   abarca a la población desde el punto de vista  de la situación  de cada   individuo  que conforman a la sociedad,  es decir   a la clase que pertenece  ya que se basa en  lo real y concreto. Entendiendo como real  lo que hay lo que la población produce  y como concreto el resultado de un punto de partida de la realidad ,  utilizando la imaginación y la  razón es decir el pensamiento  para ver más allá de un hecho o de un objeto  combinándolo con  la necesidad que se tiene.
Marx nos hace mención  de que una sociedad capitalista esta dividida en clases  que son los burgueses y lo proletariados  esta clase se da de acuerdo a la producción ,y  el trabajo que se produce para los burgueses viene siendo como un tributo que se les da ya que la mayor parte del salario  de un  trabajador  es para el burgués.  el dinero  juega un papel muy importante y el valor  es esencial para el capital  y esto para la producción  volviéndose esta  algo concreto .Es  importante tomar en cuenta estos factores  es decir las categorías  para  un análisis completo de la economía de un país  de un pueblo o una nación para poder entender mejor la estructura.

  LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA DIALECTICA

J. Habermas en su teoría nos hace mención  que  la política-social   puede dar un giro  es decir un cambio pero siempre y cuando  esta se analice  ya no solamente se usa la teoría crítica sino que  está a su vez  va de la mano con la teoría  analítica   es decir   defender algo  pero  teniendo  fundamentos  fuertes   lógicos y razonables  ya no   basta  con los conocimientos empíricos  ya que  ahora se analiza más a fondo   y se toma como un todo a la sociedad .

 SOBRE LA LOGICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES:

W. Adorno posee un amplio concepto sobre las la lógica que el concepto que tiene Popper, toma en cuenta el papel de método de la sociología,

 LA EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS HUMANAS:


Goldmann es el que creo esta doctrina filosófica  trabajo mucho tiempo con Piaget, esta pretende estudiar los puntos de un tema desde el inicio genéticamente hablando. Goldmann considera la relación entre la compresión y explicación desde una perspectiva genética, según para el estudio de la sociedad en general se deben consideran 4 puntos. 1. El concepto de conciencia colectiva, 2. La vida social e histórica es un conjunto de estructurado de comportamientos de individual que actúan de manera consistente, 3. La estructuración resulta del hecho de que los individuos y los grupos sociales que estos constituyen, 4. La existencia de todo un grupo social constituye un procesos de equilibracion de un sujeto colectivo y un medio social y natural.  

Referencia. 
Mardones J. (2001). Ciencias de la naturaleza ciencias del espíritu en filosofia de las ciencias humanas y sociales: materias para una fundamentación científica .Barcelona, Anthropos

TRABAJO REALIZADO POR: 
MIRIAM VAZQUEZ 
YULIANA SANCHEZ 


lunes, 28 de abril de 2014

"NIVEL SOCIOECONOMICO"


1) ¿QUÉ ES AMAI?
El índice de Nivel Socioeconómico de la Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercados y Opinión Pública (AMAI).

¿QUIÉN USA EL AMAI COMO NIVEL DE CLASIFICACIÓN?
La industria de la investigación de mercados en México.

2) ¿QUÉ ES NSE?
Niveles Socioeconómicos de la Encuesta Ingreso-Gasto.

3) ¿DE ACUERDO A LOS PUNTOS POR NSE, CUÁNTOS NIVELES EXISTEN?
Existen 6

4) ¿EN QUÉ NIVEL SE ENCUENTRA CHIAPAS Y CON CUÁNTOS PUNTOS?
Chiapas tiene 87.8 puntos y se encuentra en el nivel D+.

5) QUÉ OPINAS DEL AMAI Y EL NSE?  
Son indicadores que en realidad no dan una información certeza de lo que es la situación en si, se necesita investigar bien con otros factores que realmente se pueda estudiar el índice de pobreza que hay en las familias, estado de salud es importante para que en ella podamos obtener parte de los datos del diagnóstico. Deberían de actualizar sus niveles o planes que ellos tienen para que si hagan un trabajó de investigación real y poder ayudar a esa gente que está en niveles de pobreza.


miércoles, 2 de abril de 2014

PROPUESTA EMPIRICA-ANALITICA


SOLUCION AL PROBLEMA DE LOS NINIS EN MEXICO:

Este es un problema muy avanzado en México ya que año con
año el porcentaje de ninis está creciendo, tiene diferentes fuentes del porque hay jóvenes ninis una de ellas podría ser porque no han sido enseñados a poder hacer algo en la vida, no les han dicho lo grave que es estar en esa situación las consecuencia que podrían tener en años posteriores, se podría decir que esta situación que viven estos jóvenes es derivado de no atender y no dar una educación de parte de los padres o por ejemplos que ellos han seguido de sus padres, la importancia aquí es buscar un cómo podríamos solucionar esto primero que nada vamos observar muy bien esta situación a fondo y actuar en esta situación ¿Cómo? Pues manejar platicas con los padres principalmente para que ellos puedan entender que necesitan guiar a sus hijos, luego fundamentar programas de pláticas, proyectos, actividades y enseñarles cuál será su realidad si ellos continúan como ninis, el objetivo es para que estos jóvenes puedan sentir un bienestar y cambiar esta situación de los ninis en México, que necesitan cambiar para el bienes individual y social, los objetivos que se esperarían es que la mayoría de estos jóvenes puedan tener un oficio sea el estudio o alguna actividad pero donde ellos puedan tener un futuro seguro.



Ya realizando lo anterior estaríamos formando críticas y probando o des probando la parte planteada de cómo solucionar el problema de los ninis para que podamos ir avanzo o formar nuevas propuesta y que cada día pueda haber una nueva manera de combatir este problema y vaya disminuyendo el porcentaje que hoy ocupan los ninis.